Model Pendidikan Anak Usia Dini Satu Tahun Sebelum Sekolah Dasar: Kajian Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal Dan Informal Dan Pendidikan Masyarakat

Download Buku Berjudul Model Pendidikan Anak Usia Dini Satu Tahun Sebelum Sekolah Dasar: Kajian Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal Dan Informal Dan Pendidikan Masyarakat

Buku ini ditulis atau dipublikasikan oleh JM Tedjawati K., JM Tedjawati K. and Sari, Lisna Sulinar and Juanita M., Fitri and Astuti, Rahmah and Rahmadi, Untung Tri (2018) Model Pendidikan Anak Usia Dini satu tahun sebelum sekolah dasar: kajian Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan informal dan pendidikan masyarakat. Badan Penelitian dan Pengembangan, Kemendikbud, Jakarta. ISBN 9786028613736 pada tahun 2018

• Judul Buku: Model Pendidikan Anak Usia Dini Satu Tahun Sebelum Sekolah Dasar: Kajian Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal Dan Informal Dan Pendidikan Masyarakat
• Jenis file: Buku
• Dalam Divisi: Badan Penelitian dan Pengembangan , Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan
• Diupload pada tanggal: 24 Oct 2019 05:09
• Terakhir Update pada tanggal: 24 Oct 2019 05:09

Abstract Buku

Pemerintah menetapkan PAUD melalui Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yaitu pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar kearah pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan daya pikir, daya cipta kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual, sosio emosional (sikap dan perilaku serta agama), bahasa, dan komunikasi,sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilalui anak usia dini. Namun hingga saat ini dirasakan masih banyak terdapat fenomena-fenomena yang terjadi di seputar pendidikan PAUD, antara lain apakah materi pembelajaran di PAUD sudah sinergi/sinkron dengan materi pembelajaran di kelas satu SD. Bagaimana kompetensi persyaratan anak kelas satu SD yang harus disiapkan dandimiliki oleh anak usia dini? Bagaimana bentuk pengelolaan program PAUD satutahun pra SD, dilihat dari aspek proses pembelajaran, penilaian, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, dan pembiayaan? Bagaimanadengan kebijakan pemerintah pusat yang mendukung program PAUD satu tahun pra SD? Kebijakan pemerintah pusat harus diikuti dengan aturan/regulasi dari pemerintahdaerah di tingkat provinsi dan kabupaten/kota dan apakah Pemda telah memiliki kebijakan peraturan daerah (pergub dan perda) tentang penyelenggaraan PAUD. Oleh karena itu Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaanmelakukan kajian Model Pendidikan Anak Usia Dini Satu Tahun Sebelum Sekolah Dasar, yang diharapkan dapat memberikan opsi kebijakan tentang mengembangkanmodel PAUD satu tahun pra SD sehingga dapat digunakan oleh pengambil kebijakan dan pihak-pihak lain yang membutuhkan.

DOWNLOAD

Jika menemukan link download Model Pendidikan Anak Usia Dini Satu Tahun Sebelum Sekolah Dasar: Kajian Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal Dan Informal Dan Pendidikan Masyarakat yang mati/tidak berfungsi, silahkan tulis di kolom komentar, kami akan memperbaikinya. Terimakasih