Jumat, 17 April 2020

Model Penyelenggaraan Pendidikan Untuk Daerah Terdepan, Terluar, Dan Tertinggal Yang Mengakomodasi Keberagaman Kondisi Lingkungan, Sosial, Dan Budaya Setempat (Berbasis Kearifan Lokal)

Dudung, Agus and Sudrajat, Ajat and Hasanah, Uswatun and Winingsih, Lucia Hermien and Suprastowo, Philip and Irmawati, Ais and Listiawati, Nur (2018) Model penyelenggaraan pendidikan untuk daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal yang mengakomodasi keberagaman kondisi lingkungan, sosial, dan budaya setempat (berbasis kearifan lokal). Badan Penelitian dan Pengembangan, Kemendikbud, Jakarta. ISBN 9786020792095

Download Buku Berjudul Model Penyelenggaraan Pendidikan Untuk Daerah Terdepan, Terluar, Dan Tertinggal Yang Mengakomodasi Keberagaman Kondisi Lingkungan, Sosial, Dan Budaya Setempat (Berbasis Kearifan Lokal)

Buku ini ditulis atau dipublikasikan oleh Dudung, Agus and Sudrajat, Ajat and Hasanah, Uswatun and Winingsih, Lucia Hermien and Suprastowo, Philip and Irmawati, Ais and Listiawati, Nur (2018) Model penyelenggaraan pendidikan untuk daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal yang mengakomodasi keberagaman kondisi lingkungan, sosial, dan budaya setempat (berbasis kearifan lokal). Badan Penelitian dan Pengembangan, Kemendikbud, Jakarta. ISBN 9786020792095 pada tahun 2018
  • Judul Buku: Model Penyelenggaraan Pendidikan Untuk Daerah Terdepan, Terluar, Dan Tertinggal Yang Mengakomodasi Keberagaman Kondisi Lingkungan, Sosial, Dan Budaya Setempat (Berbasis Kearifan Lokal)
  • Jenis file: Buku
  • Dalam Divisi: Badan Penelitian dan Pengembangan , Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan
  • Diupload pada tanggal: 28 Oct 2019 04:08
  • Terakhir Update pada tanggal: 28 Oct 2019 04:08

Abstract Buku

Daerah 3T merupakan daerah yang tingkat pembangunan, termasuk dalam pembangunan pendidikan relatif tertinggal dari daerah lain. Ada banyak faktor yang mempengaruhi kondisi ini, seperti kondisi geografis, kekurangan sumber daya manusia yang mampu bertahan di daerah sulit, sosial dan budaya, pendanaan, dan kondisi khusus lainnya. Kondisi khusus ini merupakan keunggulan atau kearifan lokal yang harus diperhatikan dalam pembangunan pendidikan. Studi ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis model penyelenggaraan pendidikan untuk daerah 3T yang mengakomodasi keberagaman kondidi lingkungan, sosial, dan budaya setempat. Daerah 3T dengan kondisi khususnya akan mempengaruhi dalam penyelenggaraan pendidikan sehingga memerlukan model tertentu agar pembangunan pendidikan di daerah 3T berhasil.

DOWNLOAD

Jika menemukan link download Model Penyelenggaraan Pendidikan Untuk Daerah Terdepan, Terluar, Dan Tertinggal Yang Mengakomodasi Keberagaman Kondisi Lingkungan, Sosial, Dan Budaya Setempat (Berbasis Kearifan Lokal) yang mati/tidak berfungsi, silahkan tulis di kolom komentar, kami akan memperbaikinya. Terimakasih

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

RepoDikbud

Buku-buku Digital tentang Dunia Pendidikan yang dapat Anda download secara GRATIS.




Contact Us

Nama

Email *

Pesan *