![Shadiq, Fadjar and Mustajab, Nur Amini (2011) Modul matematika SD program BERMUTU: penerapan teori belajar dalam pembelajaran matematika di SD. [Teaching Resource]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvA9NfiS1UwBI2zoXNJsiZZzSq6ilfNB3F4h_mQSBTwjIajFEifE5X22DSWP6bWqpjjsiXny4zVQgAd_Bv_wM1cOIFbA10kaYmnSoWHxMLsug-zcpuhpZ96rd9WcaQ7G7vHz9DBvCoIFg/s1600/Thumbnail+tidak+tersedia+-+Repo+Dikbud.jpg)
Download Teaching Resource Berjudul Modul Matematika Sd Program Bermutu: Penerapan Teori Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Di Sd
Teaching Resource ini ditulis atau dipublikasikan oleh Shadiq, Fadjar and Mustajab, Nur Amini (2011) Modul matematika SD program BERMUTU: penerapan teori belajar dalam pembelajaran matematika di SD. [Teaching Resource] pada tahun 2011
- Judul Teaching Resource: Modul Matematika Sd Program Bermutu: Penerapan Teori Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Di Sd
- Jenis file: Teaching Resource
- Dalam Divisi: Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan , Sekretariat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan , PPPPTK Matematika
- Diupload pada tanggal: 11 Oct 2019 08:07
- Terakhir Update pada tanggal: 11 Oct 2019 08:07
Abstract Buku
Sebagian dari ahli teori belajar atau ahli psikologi dikenal sebagai ahli psikologi tingkah laku (behaviorist). Contohnya adalah Burrhus F. Skinner, Thorndike, dan Robert M. Gagne. Sebagian lagi dikenal sebagai ahli psikologi kognitif (cognitive science). Contohnya adalah Jean Piaget; Zoltan P. Dienes; Richard R. Skemp; David P. Ausubel; Jerome Bruner; maupun Lev. S. Vygotsky. Setiap teori yang telah dikemukakan para pakar tersebut memiliki keunggulan dan kelemahan sendiri-sendiri. Karena itulah, hal paling penting yang perlu diperhatikan para guru matematika adalah agar setiap guru dapat menggunakan dengan tepat keunggulan setiap teori tersebut di kelasnya masing-masing. Di samping itu, beberapa teori kelihatannya berbeda-beda, namun ada juga yang mirip. Modul ini membahas tentang teori belajar (learning theory) yang berkaitan dengan pembelajaran matematika diantaranya: teori belajar tingkah laku (behaviourism) dari Thorndike dan Robert M. Gagne; serta teori belajar kognitif dari Piaget, Bruner (yang terdiri atas enaktif, ikonik, dan simbolik), dan Ausubel (tentang teori belajar bermakna) beserta penerapannya dalam pembelajaran.
Jika menemukan link download Modul Matematika Sd Program Bermutu: Penerapan Teori Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Di Sd yang mati/tidak berfungsi, silahkan tulis di kolom komentar, kami akan memperbaikinya. Terimakasih
Tidak ada komentar:
Posting Komentar