Download Buku Berjudul Model Pkh Perempuan Melalui Seni Budaya Lokal
Buku ini ditulis atau dipublikasikan oleh Saputro, Waluyo and Rukmana, Edi and Rahmawati, Ami and Khoirunnisaa, Aisyah (2015) Model PKH perempuan melalui seni budaya lokal. PP-Paud dan Dikmas Jawa Barat, Lembang. pada tahun 2015
- Judul Buku: Model Pkh Perempuan Melalui Seni Budaya Lokal
- Jenis file: Buku
- Dalam Divisi: Pendidikan , Pendidikan Nonformal dan Informal , Pendidikan Kecakapan Hidup (PKH)
- Diupload pada tanggal: Mrs Sofi Suwaris
- Terakhir Update pada tanggal: 18 Sep 2018 03:02
Abstract Buku
Pemberdayaan perempuan telah menjadi isu penting di dalam proeses pembangunan. Berbagai inisatif, mekanisme dan program diluncurkan untuk meningkatkan kualitas dan kesejahteraan perempuan. Diantaranya adalah program pendidikan kecakapan hidup (PKH) bagi perempuan melalui seni budaya lokal. Model ini ditujukan untuk memberikan panduan penyelenggaraan program pendidikan kecakapan hidup perempuan melalui seni budaya local, dengan menerapkan strategi “Pitik Walik Jambul” (Pilih titik-titik bersama wali/pengampu jangan sampai bubar sebelum lulus). Langkah yang diterapkan adalah: (a) Pilih titik-titik yang potensial mendukung pelaksanaan program terkait dengan: lokasi, peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, serta jenis keterampilan yang sesuai dengan budaya lokal;(b) Bersama wali/pengampu serta peserta didik menentukan jenis keterampilan, ide dan gagasan serta perancangan perangkat pembelajaran; (c) Jangan sampai bubar artinya menjaga komitmen dari semua pihak untuk tetap teguh mmeraih tujuan program; (d) Sampai lulus dimaknai sebagai hasil evaluasi perkembangan peserta didik sampai selesai mengikuti program dan menguasai kompetensi yang disyaratkan. Indikator keberhasilan model ditandai penguasaan peserta didik terhadap pengetahuan, keterampilan dan sikap, sertamemperoleh peningkatan pendapatan dari seni budayalokal yang dipelajari; serta tercapainya indikatorpemberdayaan perempuan yang meliputi: 1) Akses, dalamarti kesamaan hak dalam mengakses sumber daya-sumberdaya produktif di dalam lingkungan; 2) Partisipasi, yaitukeikutsertaan dalam mendayagunakan aset atau sumberdaya yang terbatas tersebut; 3) Kontrol, yaitu bahwa lelaki dan perempuan mempunyai kesempatan yang sama untukmelakukan kontrol atas pemanfaatan sumber daya-sumberdaya tersebut; 4) Manfaat, yaitu bahwa lelaki dan perempuan harus sama-sama menikmati hasil-hasil pemanfaatan sumber daya atau pembangunan secara bersama dan setara.
Jika menemukan link download Model Pkh Perempuan Melalui Seni Budaya Lokal yang mati/tidak berfungsi, silahkan tulis di kolom komentar, kami akan memperbaikinya. Terimakasih
Tidak ada komentar:
Posting Komentar